Zawodowa Przygoda z Erasmus+

WSPOMNIENIA UCZNIÓW

Po miesiącu praktyk w innym kraju nauczyłem się dużo nowych rzeczy i nabyłem masę przydatnych umiejętności.
Potrafię lepiej odnaleźć się w stresowej sytuacji oraz posiadam lepszą orientację w terenie.
Zdobyłem też umiejętność pytania ludzi o pomoc, gdy faktycznie jej potrzebuję, a wcześniej miałem z tym problem.
Nauczyłem się lepiej zarządzać czasem oraz byłem w stanie częściej się przełamać i porozmawiać z ludźmi po hiszpańsku, gdzie tego języka uczyłem się tylko 70 dni.
W sytuacji gdzie miesiąc spędziłem z nowymi osobami z mojej placówki miałem okazje otworzyć się i nawiązać nowe znajomości oraz zacieśnić więzi z moimi bliskimi przyjaciółmi.
B.D.
 
 
Miałam okazję pracować w zakładzie Món Orxata. Doświadczenie zdobyłam przy produkcji Orxaty- tradycyjnego napoju w Walencji z orzechów tygrysich. Do moich zadań należało:
– Przygotowywanie straganów mobilnych, które rozstawione były po całym mieście oraz dostarczanie potrzebnych/ brakujących tam zasobów
– Pomoc przy organizacji muzeum chufy (orzechów tygrysich)
– Pakowanie zamówień jednostkowych
– Organizowanie miejsca na lokacjach w magazynie na nowe zasoby
– Inwentaryzacja
– Frontowanie towaru
 
N.G.
 
 
 
Otrzymałam możliwość zapoznania się z hiszpańską księgowością obserwując oraz pomagając przy różnego rodzaju pracach biurowych. Zajmowałam się oraz archiwizowałam dokumenty, takie jak faktury oraz dowody
dostawy. Pomagałam przygotowywać oraz wypełniać arkusze w programie Excel, później wykorzystywane do wyliczania godzin pracy oraz tworzenia harmonogramów. Wykonałam inwentaryzację magazynu oraz projekt i
wydruk etykiet na palety. Miałam styczność z procesem rekrutacji pracowników oraz ich dokumentacją.
 
J.K.
 
 
 
Podczas praktyk zadania, które wykonywałam to cięcie nożem do tapet nadruków na koszulki, sublimacja nadruków na tkaniny (koszulki, bluzy, smyczki), pakowanie zamówienia (koszulki, bluzy, smyczki) do toreb i pudełek, pomagałam nakleić naklejki na szyby, obserwowałam jak się wykonuje druki wielkoformatowe.
Dzięki praktykom nauczyłam się pracy w grupie, organizacji, cierpliwości, orientacji w terenie, samodzielności, miałam również szansę porozmawiać i podszkolić się w języku angielskim. Nauczyłam się radzenie sobie samemu i paru nowych słówek po hiszpańsku. Po raz pierwszy miałam praktyki w drukarni i pracowałam z maszyną do sublimacji koszulek.
K.P.
 
 
 
Udział w miesięcznym wyjeździe zagranicznym był dla mnie niezwykle wartościowym doświadczeniem zarówno pod względem zawodowym, jak i osobistym. Była to moja pierwsza podróż za granicę, przez co na początku towarzyszyła mi ogromna niepewność. Jednak w trakcie pobytu znacząco się usamodzielniłam, nauczyłam się radzić sobie w codziennych sytuacjach, podejmować decyzje oraz funkcjonować w międzynarodowym, nieznanym mi otoczeniu. Rozwinęłam swoje kompetencje językowe, w szczególności język angielski, który wykorzystywałam na co dzień. Dodatkowo podjęłam pierwsze kroki w nauce języka hiszpańskiego, co jeszcze bardziej zwiększyło moją motywację do dalszego rozwoju. Również w pracy rozwinęłam swoje umiejętności introligatorskie. Korzystałam z maszyn, których nigdy wcześniej nie miałam okazji poznać z bliska. Praktyki pozwoliły mi się zapoznać z rynkiem pracy oraz poszerzyć moje perspektywy zawodowe. Dzięki temu stałam się otwarta na nowe możliwości, wyzwania oraz pracę na rynku międzynarodowym.
M.R.
 
 
 
Podczas praktyk byłem odpowiedzialny za obsługę urządzeń drukujących oraz przygotowanie materiałów do produkcji. Moje główne zadania obejmowały obsługę maszyn takich jak ploter, laminator oraz foliarka, gdzie dbałem o ich prawidłowe ustawienie i przygotowanie do pracy. W programie Adobe Photoshop zajmowałem się przygotowaniem plików do druku (pre-press), dostosowując je do konkretnych wymagań produkcyjnych.
Samodzielnie wykonywałem nadruki na różnych materiałach, w tym personalizowane nadruki na torbach przy użyciu folii termotransferowych, co wymagało precyzji w wycinaniu i wgrzewaniu wzorów. Uczestniczyłem także w dalszej obróbce wykończeniowej, takiej jak laminowanie i foliowanie wydruków. Do moich obowiązków należała również bieżąca kontrola jakości, czyli sprawdzanie poprawności wykonanych prac i ich zgodności z zamówieniem. Zajmowałem się także logistyką produktów: sortowaniem, bezpiecznym pakowaniem gotowych wyrobów oraz przygotowywaniem zamówień do wysyłki, dbając przy tym o dobrą organizację stanowiska pracy.
M.Z.
 
 
 
Podczas praktyk pracowałam jako fotografka. Wykonywałam: zdjęcia produktowe ubrań i dodatków, zdjęcia ubrań typu packshot, zdjęcia ubrań na Vinted, zdjęcia i filmy na social media. Moimi zadaniami były również: edytowanie i obróbka zdjęć, praca z canvą, tworzenie kompozycji pod zdjęcia, sesja z modelką, filmiki produktowe, zdjęcia wnętrza sklepu.
Oprócz udoskonalenia umiejętności zawodowych miałam również okazję do doskonalenia języka angielskiego w życiu codziennym, przełamałam barierę językową. Nawiązałam nowe znajomości te szkolne i poza szkolne, poznałam jak to jest za granicą i jak to jest latać samolotem po raz pierwszy. Jestem bardziej samodzielna, pewna siebie, otwarta, mniej nieśmiała oraz bardziej zorientowana w terenie.
Z.L.
 
 
 
 
Do moich obowiazków w czasie praktyk należało: tworzenie contentu/treści na social media firmy: montowanie oraz obrabianie filmów, pisanie opisów do postów, tworzenie miesięcznego planu treści, pisanie artykułów na bloga, oraz newslettera.
Dzięki praktykom zyskałam nową perspektywę na pracę w branży reklamowej – praca w dziale marketingu firmy. Miałam szansę doskonalić swoje umiejętności montowania filmów, pracy na platformie Canva, oraz pisania artykułów. Nauczyłam się pisać newslettery.
Wyjazd był dla mnie również okazją do doskonalenia moich umiejętności miękkich, takich jak komunikacja, samodzielność, odpowiedzialność, orientacja w terenie. Aby lepiej przygotować się do wyjazdu zapisałam się na kurs języka hiszpańskiego, który bardzo mi się spodobał i dzięki któremu odkryłam moją pasję do nauki języków obcych.
E.I.



„Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności”.